关于地质类院校化学课程地位的再认识和体系改革的思考被引量：2

下载PDF

导出

摘要随着人类社会需求的迅猛增长和科学技术的日新月异,各自然学科不断相互渗透、彼此借鉴,使原有传统学科体系的内涵不断充实、更新;同时,又有一大批新型的交叉学科不断应运而生。就化学而言,仅二级学科如无机化学、有机化学、分析化学、物理化学、化学物理学、高分子物理、高分子化学等就有10余种,而其三级学科已发展到60余种。在我国高等地质类专业教育中,

作者陈波珍陈世枝梁树平姚志健

机构地区中国地质大学

出处《中国地质教育》 1997年第2期15-17,22,共4页 Chinese Geological Education

关键词地质类院校化课程地位体系改革化学课程体系再认识物理化学分析化学普通化学有机化学

分类号 P5 [天文地球—地质学]

引文网络
相关文献

同被引文献7

1谢辉.物理化学课程教学改革研究与实践[J].化学试剂,2008,30(10):791-794. 被引量：12
2胡彩玲,李平辉,陈东旭.物理化学教学改革探讨[J].现代商贸工业,2009,21(5):188-189. 被引量：9
3傅杨武,陈明君,牟新利,张丽莹,程聪.化学热力学教学的思考与实践[J].中国西部科技,2009,8(23):95-96. 被引量：5
4梁世强.了解物理化学前沿成果,启迪学生的创新思维[J].广州化工,1999,27(4):114-116. 被引量：8
5刘辉.化学热力学公式的记忆方法[J].化学教育,2014,35(12):10-13. 被引量：13
6赵剑宇,刘满红,胡继峰,田凯.《物理化学》课程体系框架设计与实践初探[J].云南民族学院学报（自然科学版）,2002,11(1):578-581. 被引量：12
7肖士民,谢家声,谢逢春.在物理化学教学中突出科学方法的讲授[J].化工高等教育,2003,20(3):68-69. 被引量：48

引证文献2

1刘光灿.物理化学在地质类专业教学模式改革的初步尝试[J].教育教学论坛,2014(1):38-39.
2刘光灿,李绛.浅谈《物理化学》教材中的几个热力学问题[J].中国校外教育,2019(15):122-122.

1苏驰,郭英海,赵迪斐,李平.新景矿山西组沉积环境与聚煤特征分析[J].煤炭技术,2014,33(5):81-84. 被引量：2
2仲伟志.对深化地矿工作改革的思考[J].中国地质,1992,19(6):1-4.
3邱建平.对浙江省地矿工作改革的思考[J].中国地质,2000,27(1):18-21.
4高飞,吴兆福.关于非测绘专业测量学教学改革的思考[J].昆明冶金高等专科学校学报,2003,19(4):13-15. 被引量：7
5陈哲夫.矿产储量管理改革的思考[J].中国地质,1992,19(10):24-26.
6戴塔根,匡华凌,朱自强.地质类专业人才培养方案及教学内容体系改革的研究与实践报告[J].煤炭高等教育,1999,17(4):68-74. 被引量：4
7张文洲,贺屹,刘燕.深层地下水人工补给研究分析[J].地下水,2005,27(2):102-104. 被引量：1
8洪友堂.对《测量学》课程教学的研讨[J].地矿测绘,2000,16(2):48-48. 被引量：2
9李秀江.论市场经济条件下“测量学”教学体系改革的理论与实践[J].测绘通报,1998(10):41-42. 被引量：4
10朱桂海,叶新荣.气相色谱在海洋有机化学研究中的应用[J].东海海洋,1990,8(2):74-79. 被引量：1

中国地质教育

1997年第2期

浏览历史

内容加载中请稍等...

关于地质类院校化学课程地位的再认识和体系改革的思考被引量：2

同被引文献7

引证文献2

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

关于地质类院校化学课程地位的再认识和体系改革的思考 被引量：2

同被引文献7

引证文献2

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

关于地质类院校化学课程地位的再认识和体系改革的思考被引量：2