大学英语写作教学改革的探索

一、写作在大学英语教学中的作用 近年来,大学英语写作已成为大学英语教学研究中一个重要的研究课题。写作是一种对语言表达能力的直接考查,对学生语言能力的测量最准确,效度最高,对教学的后效最好,是语言技能的集中体现。在全国大学英语四级考试中,写作部分占15分,可是,全国92至94级的写作平均成绩仅分别为6.89,6.31和6.87,一直围绕在6分徘徊,在所有五个测试项目中。