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加强外语电台的自身建设 提高我院外语教学水平
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摘要
在当代外语教学过程中,听力教学一直是个比较薄弱的环节。尽管随着大学四、六级测试中听力比例的加大,听力课逐渐受到重视,教学手段不断更新,学生也逐渐认识到听力水平提高的重要性。但由于受到主、客观等多方面条件的限制,他们一般语言的听力理解能力仍然较差。
作者
郎碧琪
出处
《高等教育研究(长春)》
1997年第4期56-57,共2页
关键词
外语电台
语言实验室
听力
听觉
我院
分类号
H319 [语言文字—英语]
G229.2 [文化科学]
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高等教育研究(长春)
1997年 第4期
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