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面向未来 转变思想 深入进行工科数学教育改革
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摘要
高等学校的教学改革是一项系统工程,它的任务是复杂而艰巨的。那么,未来教学改革的趋势是什么,把怎样的课程体系和人才培养模式带进21世纪,笔者就数学教育教学的改革谈谈一些的见解。一、数学面临的挑战及存在的危机近几十年来,随着科学技术的迅猛发展,人类的知识总量在不断增长,知识更新的速度也日益加快,不断涌现的新技术。
作者
纪跃芝
董晓刚
孙长春
出处
《高等教育研究(长春)》
1997年第1期55-57,共3页
关键词
工科数学
数学课
计算机
数理统计
数学分析
美国数学
课堂教学
班级授课制
教学方式
数学家
高等工科教育
数学科学
数学教育
教学内容
最优控制理论
控制系统理论
分类号
O1-4 [理学—基础数学]
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高等教育研究(长春)
1997年 第1期
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