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浅析影响听力水平的一些重要因素及其对策 被引量:1

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摘要 听力是英语教学的一个重要组成部分,也是中国学生学习英语过程中的薄弱环节。本文致力于从影响学生听力水平的几个重要因素出发,从教给学生必要的语音知识,注意增强学生的“听力词汇量”,提醒学生应尽可能扩大知识面,了解说英语国家的文化常识诸方面提出了相应的对策。
作者 陈湛妍
出处 《湛江师范学院学报》 1997年第3期103-105,共3页 Journal of Zhanjiang Normal College
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