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如何实施提前写作被引量：1

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摘要如何实施提前写作·褚荣萍作文是学生观察、思维和运用语言文字诸方面能力的具体体现。“注音识字、提前读写”实验把作文教学提前到学生入学６周学完汉语拼音后开始进行，使口头语言和书面语言同时得到发展。下面是我对小学生进行提前作文训练的具体做法：一、用拼音做工...

作者褚荣萍

出处《山西教育（管理版）》 1997年第6期28-29,共2页 Shanxi Education

关键词引导学生写日记小学写作教学汉语拼音作文教学认识能力生活习性记叙文汉字写作能力

分类号 G623.24 [文化科学—教育学]

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同被引文献1

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引证文献1

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山西教育（管理版）

1997年第6期

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