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谈有理数运算中符号的处理

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摘要谈有理数运算中符号的处理·荣富成在有理数运算的教学过程中，学生们感到困难的、出错率较高的问题，便是运算符号的处理，不是弄错符号，便是丢了负号，该如何解决这一问题呢？一、当数扩充到有理数域后，对有理数要有一个明确而清晰的认识，有理数和小学所学的数有明显...

作者荣富成

出处《山西教育（管理版）》 1997年第6期38-38,共1页 Shanxi Education

关键词有理数加法运算性质符号运算法则绝对值运算符号有理数域 “+” 乘方运算加减混合运算

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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山西教育（管理版）

1997年第6期

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