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巧用举例 化难为易

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摘要 [案例说明]"平均指标"是《统计学原理》中的一章重要内容,其中的算术平均数指标易学易懂,但要弄清楚调和平均数指标则有较大的难度,它的概念和计算公式均很抽象,难以理解,我在上课过程中巧妙地运用生活中的事例,通过分析、归纳,自然得出结论,学生理解深刻、教学效果良好。
作者 朱玲娇
出处 《职业技术教育》 北大核心 1997年第12期38-39,共2页 Vocational and Technical Education
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