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关于河南省中学地理教师开展继续教育的调查和课程设置构想
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摘要
本文对河南省中学地理教师开展继续教育进行了调查和分析,并在此基础上结合中学地理教学需要,探讨了中学地理教师继续教育课程设置问题。
作者
王郑华
沈振剑
刘祖望
机构地区
河南教育学院地理系
出处
《河南教育学院学报(自然科学版)》
1997年第3期67-72,共6页
Journal of Henan Institute of Education(Natural Science Edition)
关键词
河南省
地理教师
继续教育
课程设置
分类号
G635.1 [文化科学—教育学]
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河南教育学院学报(自然科学版)
1997年 第3期
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