摘要
提高陶瓷职业教育质量和效益的关键在教师。目前,陶瓷职业教育专业教师数量不足,师资队伍整体素质亟待提高。据调查,景德镇陶瓷职业学校的基础课和专业课缺乏有本专业实践经验的教师,他们大多是普通高校毕业生,缺少专业实践经验和动手能力。有的学校则是临时聘请的大中专教师、学生或企业的技术人员上专业课,对于基础课和专业课的教师,没有建立长期、稳定的联系渠道,更没有形成规范体系。陶瓷职业学校的实习指导教师或是数量严重不足,或是这些教师虽有实践经验和能力,但缺少担任教育。
出处
《景德镇高专学报》
1997年第1期48-54,共7页
Jingdezhen Comprehensive College Journal