语文课堂教学结构美浅谈

结构,是系统内部的组织形式。课堂教学结构是一定的时空内教学活动中诸要素的排列组合方式。根据系统论的观点,系统各要素本身的自我完善及其结构方式的合理性,必然导致整个系统的良性循环和优化状态。一堂课也是一个系统,也必须讲究各要素之间的密切联系,按照一定的教学目的合理安排,以显示出课堂教学的层次性、科学性与审美性。课堂教学结构美就是指课堂教学结构本身具有独特的审美意义与审美价值,在教学中能给人以美的愉悦与美的感受。语文课堂教学必须组织美的教学结构,这首先是由语文教学内容自身的美所决定的。众所周知,语文教学内容本身就具有丰富的审美因素,一部中学语文教材。