期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

中专生口才训练初探

下载PDF

导出

摘要本文针对中专学生心理,就如何利用语文教学的有限时间分三个步骤训练中专学生的口才这个问题进行了初步探索.

作者颜菲

出处《湖南工程学院学报（自然科学版）》 1997年第2期50-51,共2页 Journal of Hunan Institute of Engineering(Natural Science Edition)

关键词中专生口才训练三步曲

分类号 G715 [文化科学—职业技术教育学]

引文网络
相关文献

1给孩子“高质量”陪伴的技巧[J].母婴世界,2013(6):26-27.
2张娜.浅论中职学校英语教学的策略[J].河南教育（教师教育）（下）,2009(11):43-43.
3卢青.简论中职物理教学与实际的“五结合”[J].职业教育研究,2012(12):114-115.
4孙淑芬.浅谈农民工职业技能培训的特殊性[J].职业教育研究,2009(6):139-140. 被引量：5
5郑敦萍.家长与教师见面怎样更有效[J].小学德育,2006(21):28-29.
6陈晓冰.浅谈中职计算机教学中的“实例法”[J].广东教育（职教）,2016,0(7):95-95.
7易越.高职院校营销专业学生社会主义核心价值观的培育路径[J].科技资讯,2016,14(19):142-143.
8范维.高职英语教育专业“订单式”培养模式探析[J].魅力中国,2013(22):172-172.
9子刚.教儿子支配时间[J].中华家教,2006,0(12):21-21.
10黄文玺.中职英语单词记忆法探析[J].哈尔滨职业技术学院学报,2013(3):100-101. 被引量：2

湖南工程学院学报（自然科学版）

1997年第2期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部