摘要
体育教材,是学校体育教学中教师和学生进行教与学所依据的主要材料.通俗地说,教材又叫做课本.课本者,上课之本也,也就是开展教学活动的根据、基础,是教学活动能正常进行的先决性条件之一.因此,搞好教材建设,对不断改进教学工作,提高教学质量,培养新一代社会主义的合格人才,具有极其重要的作用.近几年来,我国学校体育在体育教育改革中取得了显著成果,无论是体育教学方法、教育手段还是课堂内外的教学形式,都有了较大的改进和发展,特别是高等学校的体育教材建设更是硕果累累,目不暇接.但毋庸讳言,体育教材建设以及所取用的体育教材,都还存在一些问题,这势必影响体育教学改革的深化和体育教学活动的效果,应当引起我们足够的重视.
出处
《湖北师范学院学报(哲学社会科学版)》
1997年第2期100-102,共3页
Journal of Hubei Normal University(Philosophy and Social Science)