马克思主义理论课教学改革初步探索
出处
《齐齐哈尔大学学报(哲学社会科学版)》
1997年第2期99-100,共2页
Journal of Qiqihar University(Philosophy & Social Science Edition)
-
1韩秀丽.构建实践教学平台提高大学生的学习、创新能力[J].青年时代,2017,0(2):127-129.
-
2刘永昌,初秀伟.加强教师自身建设 提高马克思主义理论课的教学质量[J].林区教学,2000,0(1):26-27.
-
3谢国辉.谈谈“原理课”进行专题教学的体会[J].课程教育研究(学法教法研究),2015,0(30):112-112.
-
4冯兰新.马克思主义原理课教学探讨——课堂讨论在教学中的作用、实施及检验[J].兵团教育学院学报,2009,19(5):60-62.
-
5张帆.理论联系实际 加强马克思主义原理课教学针对性[J].广东行政学院学报,1996,8(1):66-69.
-
6季正松.浅谈“马克思主义原理”课教学中的理个联系实际[J].镇江市高等专科学校学报,1996(3):12-14.
-
7刘化.“十六大”精神对“两课”教师的新要求[J].交通高教研究,2003(5):63-65.
-
8黎素梅.增强马克思主义原理课育人效果初探[J].中国林业教育,1997(4):9-10.
-
9丁如剑,张永红.素质教育下的“两课”教学存在的问题与对策[J].天中学刊,2000,15(6):103-105. 被引量:1
-
10岳猛.关于增强马克思主义原理课教学生动性的几个问题[J].高等教育研究(成都),1995,0(4):91-96.
;