在听力课中培养学生英语综合能力初探
出处
《齐齐哈尔大学学报(哲学社会科学版)》
1997年第1期87-89,共3页
Journal of Qiqihar University(Philosophy & Social Science Edition)
参考文献1
-
1[美]罗勃特·W·布莱尔 编著,许毅.外语教学新方法[M]北京语言学院出版社,1987.
-
1吴天慧.浅析认知策略在英语听力教学中的应用[J].武汉船舶职业技术学院学报,2011,10(4):113-115.
-
2陈霞.浅析英语电影在听说课程中的实用性[J].中国科技信息,2009(17):203-203. 被引量:1
-
3闻心洁.大学英语听力训练模式初探[J].无锡教育学院学报,2006,0(4):63-65.
-
4谢小红.浅谈以integrated skills教学为主体的初中英语听力训练模式[J].英语广场(学术研究),2016(11):160-161.
-
5尹德谟,李国宏.大学生英语听力训练模式数据分析及学习策略的思考[J].西华大学学报(哲学社会科学版),2006,25(5):78-82. 被引量:3
-
6程国良.中学英语听力训练的策略研究与对策[J].读写算(教师版)(素质教育论坛),2009(6):81-82.
-
7洪炜.输入-输出训练模式对听力理解影响的实证研究[J].华文教学与研究,2010(2):21-26. 被引量:7
-
8郑长贵,许燕,查建明.论外语听力课堂教学策略[J].教学与管理(理论版),2009(12):132-133. 被引量:2
-
9王凤蔷,李艳春.高等院校公共外语教学最佳模式探讨[J].现代教育科学(高教研究),1996(5):52-55.
-
10马雯虹.农业院校英语“视听说”教学的思考与实践[J].沈阳农业大学学报(社会科学版),2007,9(2):248-251. 被引量:3
;