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例谈含有多个未知数的方程的解题思考方法

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摘要 中学数学中求方程未知数。一般限于未知数个数与方程个数相同,但也常遇到一个方程中含有两个或两个以上的未知数,这属于不定方程的解法,一般有无穷多组解,但在有些特殊情况下只有有限组解,这些方程构思巧妙,探求其解法,可以培养学生思维的灵活性和创造性,本文谈谈常见的思考方法.
出处 《数学教学通讯(教师阅读)》 1997年第5期32-33,40,共3页
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