用(GX)精神指导初中人教版数学教材教学尝试

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摘要我校是一所县普通完中,少数民族占全校的82.5％.长期以来,由于受传统的、封闭型的教学思想束缚,初中数学教学质量一直处于较低水平.为了大面积提高学生的数学素质和教学质量,探求一条适合多民族学校中数学教学的有效途径.1994年9月,我校(GX)、高层次教材实验小组把(GX)精神带到学校.本小组教师经过一学期对(GX)精神的学习研究和教学实验,取得初步成效.此后,我们小组教师袁俊良在将(GX)精神指导初中人教版数学教材的教学上作了一些尝试.

作者袁俊良肖仕斌

机构地区贵州省麻江中学

出处《数学教学通讯（教师阅读）》 1997年第1期2-2,共1页

关键词数学教材人教版二元一次方程组教学尝试 GX 精神指导

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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