期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
增补法解题例谈
下载PDF
职称材料
导出
摘要
增补法是数学解题中的一种创造性思维方法,通过增补性的构作,把题情中的隐含信息显露出来,尽快地沟通结论与条件间的逻辑关系,为我们开辟一条易于发现的解题思路.下面提供一些常见的增补性的措施.1.增补条件解某些对称性问题时,可通过增补条件来扩大思维领域,创造良好的解题氛围,从而增进解题的灵活性.例1 求不定方程1/x+1/y+1/z=7/8的正整数解.
作者
洪凰翔
机构地区
湖北武穴师范学校
出处
《数学教学通讯(教师阅读)》
1997年第1期27-28,共2页
关键词
增补法
增补性
自然数
分类号
G634.6 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
朱鹏程.
解题策略讲座[J]
.数学小灵通(烧脑版)(中高年级),2009(5):43-46.
2
肖泰来.
贵在增补[J]
.中学数学研究(华南师范大学)(上半月),2001(5).
3
官鹏,魏祖成.
探索“双垂四边形”[J]
.数理天地(初中版),2011(7):19-19.
4
胡景龙,胡倩.
文言文句段翻译七法[J]
.语文天地,2004(6):45-46.
5
包凤华.
想象作文训练三法[J]
.江西教育(管理版)(A),2004(24):33-33.
6
杨和斌.
巧抓语句分析文本的引导方法[J]
.语文学刊(基础教育版),2011,0(5):168-169.
7
猜谜大讲堂[J]
.新少年,2011(10):32-33.
8
王耀.
抽象函数的对称性问题探究[J]
.中学生数学(高中版),2015,0(7):19-20.
9
刘康宁.
用变换x=a+b,y=a-b解一类竞赛题[J]
.中等数学,1996(1):19-19.
10
肖清平.
求解中的三个“一”[J]
.新课程(教研版),2013(3):22-22.
数学教学通讯(教师阅读)
1997年 第1期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部