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以“蝙蝠和鲸”一课为例谈动物多样性的教学

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摘要 蝙蝠和鲸分别代表了飞行和水生生活的哺乳动物,在动物多样性的教学内容中很具代表性。下面以“蝙蝠和鲸”一课为例,试谈激发学生兴趣、培养能力的几点尝试。
作者 闻华
机构地区 河北省保定三中
出处 《河北大学学报(自然科学版)》 CAS 1996年第S1期110-109,共2页 Journal of Hebei University(Natural Science Edition)
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