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论充分发挥教师在函授教学中的主导作用

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摘要函授教育属成人教育范畴,是一种远距离的教育。有着自身的特点和规律,尤以"函"字为函授教育的突出特点。由于函授教育的对象绝大多数是在职工作人员,在职业余学习的方式主要是依靠自学,通常他们是以"函"的往来交流平时坚持自学的情况。

作者关肃琪

机构地区南京林业大学

出处《中国林业教育》 1996年第S2期36-38,共3页 Forestry Education in China

关键词函授教育函授教学质量主导作用兼职教师函授生成人教育函授教师教师队伍建设自学指导普通高校

分类号 G727 [文化科学—成人教育学]

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中国林业教育

1996年第S2期

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