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学校推普大环境与中师生学习心理
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摘要
本文依据调查、统计资料,分析评估了当前方言区内中师生学习普通话的心理意识;提出“建设学校推普大环境,发挥整体效能,造就、强化中师生普通话学习意识”的推普工作对策。
作者
吴宁锋
机构地区
宁化师范学校
出处
《龙岩学院学报》
1996年第S1期7-12,共6页
Journal of Longyan University
关键词
普通话学习
中师生
推普工作
普通话教学
《教师口语》课
中师学校
地方普通话
标准普通话
方言区
推广普通话
分类号
H193.2 [语言文字—汉语]
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龙岩学院学报
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