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重在“知彼”,有的放矢──方言区中师现代汉语语法教学管见

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摘要 要提高中师生说普通话的水平,也要重视语法教学,本文就笔者在闽南方言区的语法教学实践进行了总结:教学前要注意了解中师生对语法知识的掌握情况;教学时要联系实际,有的放矢,重点讲初中未涉及的语法知识;讲练结合攻破难点;课余要发挥校园语言熔炉的作用,巩固课堂所学的知识。
作者 林精华
机构地区 龙溪师范学校
出处 《龙岩学院学报》 1996年第S1期71-73,共3页 Journal of Longyan University
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