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走农科教结合之路 培养新型山乡师资
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摘要
龙岩师范高等专科学校以区情出发,努力拓宽为基础教育服务的渠道,扩大服务功能,提高服务效益,建立起适应农科教结合的办学模式和人才培养规格,培养适合农村经济发展需要的新型初中教师,成为实施科教兴农的重要力量,推动生产力的发展。
作者
郑庆升
出处
《龙岩学院学报》
1996年第1期1-6,共6页
Journal of Longyan University
关键词
师专
农科教
山乡师资
分类号
G659.21 [文化科学—教育学]
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