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以趣激学 以理导学 以情诱学

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摘要 学生的心理素质决定着学生活动的水平和学习效率的高低。心理素质包括相辅相成的智力因素和非智力因素两个方面。大多数学生的智力差异并不大,导致学生学习成绩差异的一个重要原因,是非智力因素的发展存在较大的差异。怎样培养学生的非智力因素呢?笔者探索出以下几种方法。
作者 廉吉才
出处 《实验教学与仪器》 1996年第10期7-8,共2页 Experiment Teaching and Apparatus
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