期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
语言实验室在语文教学中的运用
下载PDF
职称材料
导出
摘要
近几年来,我们将语言实验室运用于语文课堂教学,取得了较好的教学效果。在语文课堂教学中语言实验室可运用在以下四个方面。1 听读训练 语文教学应着重培养学生的听读能力,使学生养成说普通话的习惯,听人说话能集中注意力,能够分析、理解别人说话的用意。为达到这一教学目的,我们利用语言实验室的听音和跟读的功能,对一篇课文,首先播放录音带,要求学生仔细地听;
作者
郭凤歧
机构地区
甘肃省华亭矿务局中学
出处
《实验教学与仪器》
1996年第Z1期33-33,共1页
Experiment Teaching and Apparatus
关键词
语言实验室
语文教学
语文课堂教学
语言学习系统
说话能力
录音带
教学效果
听读训练
听读能力
教学目的
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
阮仕娟.
听读训练的意义与方法[J]
.现代语文(中旬.教学研究),2013(11):81-82.
2
殷玉兰.
在听读训练中提高学生英语交际能力的策略[J]
.考试周刊,2013(87):111-111.
3
温志蓉.
初中英语互助听读学习方式探究[J]
.科技创新导报,2013,10(35):223-223.
4
谷维琴.
浅析多媒体在英语教学中的作用[J]
.甘肃教育,2011(12):56-56.
5
赵丽琴.
浅析初中英语学习中两极分化的成因及对策[J]
.广西教育,2010(32):24-25.
被引量:1
6
徐忠明.
听说读写“听”字当头[J]
.语文教学之友,2000(3):11-11.
7
胡小丽.
小学英语课程教学“事件化”初探[J]
.师道(教研),2015,0(10):56-56.
8
戴君玉.
培养学生英语口语表达能力探微[J]
.成才之路,2015,0(25):39-39.
9
李金锋.
浅谈初中生英语学习习惯的培养[J]
.小作家选刊(教学交流),2012(12):362-362.
被引量:1
10
陈亚琼.
小学低年级作文训练中听说读写能力的培养[J]
.新课程(教育学术),2009,0(8):14-14.
实验教学与仪器
1996年 第Z1期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部