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要重视培养学生生疑质疑善疑的能力被引量：1

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摘要要重视培养学生生疑质疑善疑的能力济南钢铁集团总公司一中王明相，周春升由“注入式”到“启发式”，是教改的一大进步。但是，我们经常见到，在课堂上，教师在分析课文的同时，提出一个个的问题，学生一个个地回答，这种师问生答几乎成了一个套路，一个模式。诚然，如果...

作者王明相周春升

机构地区济南钢铁集团总公司一中

出处《中学语文教学参考（教师版）》 1996年第11期19-20,共2页

关键词培养学生教师提出问题的能力分析解决济南钢铁集团总公司课堂教学组织调控学习兴趣外来信息知识体系

分类号 G442 [哲学宗教—发展与教育心理学]

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中学语文教学参考（教师版）

1996年第11期

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