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矫正厌学心理提高说明文教学效率

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摘要 矫正厌学心理提高说明文教学效率辽宁师范大学中文系韩向东说明文教学一向是中学语文教学中的“老大难”,如果说目前厌学心理在三大文体的学习中普遍存在的话,那么说明文则是其中学生最不愿意学的一种文体,这造成了说明文教学长期处于低效状态,使其成为中学语文教学中...
作者 韩向东
出处 《中学语文教学参考(教师版)》 1996年第10期44-44,共1页

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