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矫正厌学心理提高说明文教学效率
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摘要
矫正厌学心理提高说明文教学效率辽宁师范大学中文系韩向东说明文教学一向是中学语文教学中的“老大难”,如果说目前厌学心理在三大文体的学习中普遍存在的话,那么说明文则是其中学生最不愿意学的一种文体,这造成了说明文教学长期处于低效状态,使其成为中学语文教学中...
作者
韩向东
机构地区
辽宁师范大学中文系
出处
《中学语文教学参考(教师版)》
1996年第10期44-44,共1页
关键词
说明文教学
厌学心理
语文教学
新教材
议论文
记叙文
抽象思维能力
中学语文
教学方法
文体
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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1
李郁.
散文教学有效提问策略初探——《落叶》教学提问环节设计[J]
.中学语文(大语文论坛)(下旬),2013(5):56-57.
中学语文教学参考(教师版)
1996年 第10期
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