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谈“分担型”在职教育模式——对我国图书馆学教育问题的思考
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摘要
《全国高等学校图书情报事业“七五”规划要点》(下称“要点”)提出:“建立一支足够数量、结构合理、素质较高的图书情报专业队伍,是高校图书情报事业建设的关键,必须当作一项紧迫的任务抓紧抓好。”
作者
傅德雄
机构地区
暨南大学图书馆
出处
《广东图书馆学刊》
CSSCI
北大核心
1989年第3期57-60,共4页
关键词
图书馆学教育
在职教育
分担型
分类号
G251.6 [文化科学—图书馆学]
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广东图书馆学刊
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