摘要
一、课堂教学评价的功能教育评价是指教育有关部门(或人员),根据一定的价值标准或价值体系,运用相应的科学方法和手段,对教育或教育某一方面的发展变化所进行的价值判断.课堂教学评价是教育评价的一项重要内容,它具有多方面的功能。1、导向功能。科学、稳定的课堂评价标准,能使教师自觉地朝着使其活动和行为被这一标准所肯定,有价值的方向努力,从而引导和规范教学活动.
出处
《辽宁教育行政学院学报》
北大核心
1996年第3期38-41,共4页
Journal of Liaoning Educational Administration Institute
