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幼儿的美感倾向与发展

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摘要幼儿的美感倾向与发展韦雪妮一、幼儿行为的美感倾向与幼儿园里可爱的身体一样，幼儿的整个精神世界是混饨一体的，他们没有像成人那样的功利驱动，也不会像成年人那样，依据某种社会准则去分解对象、分析事理或者说在特定的关系中抽象事物的本质。幼儿心灵中的好恶与其说...

作者韦雪妮

出处《辽宁教育行政学院学报》北大核心 1996年第2期51-52,共2页 Journal of Liaoning Educational Administration Institute

关键词幼儿生活幼儿教育审美体验主体性美育功能幼儿园审美活动艺术体操审美形态教育内部动力

分类号 G610 [文化科学—学前教育学]

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辽宁教育行政学院学报

1996年第2期

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