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浅谈学生制作教具能力的培养

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摘要浅谈学生制作教具能力的培养宋学敏高等师范专科学校的物理系实验教师必须提高对培养学生实验能力重要性的认识。正如我们物理界老前辈朱正之教授所说：“千言万语说不清，一看实验就分明”，他高度概括了我们知道实验是物理实验演示的重要作用。我们要将书本上的理论、定...

作者宋学敏

出处《辽宁教育行政学院学报》北大核心 1996年第2期56-56,共1页 Journal of Liaoning Educational Administration Institute

关键词自制教具教具制做物理教学改革规律性高等师范专科学校教师业务水平物理课两种不良倾向麦克斯韦物理现象

分类号 G455 [文化科学—教育技术学]

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辽宁教育行政学院学报

1996年第2期

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