期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
在小学数学课堂教学中激发学生的学习兴趣
下载PDF
职称材料
导出
摘要
著名科学家爱因斯坦说过,"对一切来说,只有兴趣才是最好的老师。"学生的学习兴趣是构成学习动机最现实、最活泼的心理因素,是学习动力最重要的源泉。如何激发学生的学习热情,培养他们学习数学的兴趣,对小学数学教学来说,是一个非常重要的问题,只有点燃起学生学习兴趣这把学习动力之火,才能使学生自觉地、主动地学习,进而提高教学质量。
作者
赵秀君
刘美英
机构地区
日照市实验小学
出处
《当代教育科学》
1996年第5期72-72,共1页
Contemporary Education Sciences
关键词
学习兴趣
小学生
学习动力
学习动机
学习数学
小学数学教学
教学质量
心理因素
激发
爱因斯坦
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
平措罗布.
浅谈如何提高学生的阅读能力[J]
.商情,2014(24):183-183.
2
罗锦洪.
如何激发学生的数学兴趣[J]
.神州,2013(32):62-62.
3
吴正平.
基于学生主体地位的高中数学教学改革之我见[J]
.数学学习与研究,2013,0(3):49-49.
4
胡静.
参与、探索、创新——谈新课标下的课堂教学[J]
.中国科技信息,2005(13B):193-193.
被引量:2
5
周毛.
搞好历史教学之我见[J]
.读写算(教师版)(素质教育论坛),2008(9):57-57.
6
王杰.
如何在初中数学中提高教学质量[J]
.都市家教(下半月),2011(6):151-151.
7
支菊芳.
从关键点入手,让学生思维更优化[J]
.小学教学参考(数学版),2014,0(12):45-46.
8
赵家干.
巧遣亲情上笔端[J]
.中学语文教学参考(中旬刊),2015,0(11):64-65.
9
阮延明.
高中数学教学中渗透数形结合思想的研究[J]
.当代教研论丛,2020,0(1):44-44.
被引量:1
10
热一汗·斯马义.
在解题中强化思维训练[J]
.成功,2012(5):154-155.
当代教育科学
1996年 第5期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部