运用“联想法”提高历史教学效率

联想是由眼前的某一事物而想到另一事物的心理过程。联想作为一种教学方法运用于历史教学中,能够培养学生的想象力、分析综合能力,开拓学生的视野,丰富学生的历史知识,帮助学生掌握历史的内在联系,同时可以使历史上得生动形象、活泼有趣。