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多方联系知行统一

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摘要一、语文课要同自然、音乐、美术等相关学科紧密联系起来,体现教育的整体性。教学中的各门学科是互相联系的,如果把语文单独地分离出来,那么语文的教学会枯燥单调,不会成功。语文课必须善于化语言文学为形象,为情思,这时,它就会富有感染力,而这种"化"

作者刘汝英

机构地区胶州市向阳小学

出处《当代教育科学》 1996年第5期78-79,共2页 Contemporary Education Sciences

关键词语文课培养学生教学相关学科联系起来整体性语言文学互相联系知与行感染力

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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1996年第5期

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