摘要
焦虑是一种普遍存在的心理现象。在社会活动中,人们要对未知世界做出自己的选择,由于经历、学识、认知水平所限,不可能对事物都顺利做出正确分析和判断,在选择过程中会遇到各种各样的困扰和疑惑,这时,焦虑心理就会产生。学生在学习过程中同样面临着各种各样的选择,包括确定不同层次的学习目标和回答各种各样学习上的问题,也同样会遇到这样或那样的学习困难,由此而产生的焦虑也就普遍存在于学生的一切学习活动过程中。
出处
《当代教育科学》
1996年第4期14-15,共2页
Contemporary Education Sciences