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实施养成教育 减轻小学生过重负担
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摘要
小学生正处在长身体,长知识的黄金时期。过重的课业负担。既损伤学生身体健康,也有损学生智能发展,又有损国家人才培养。要改变这种现状,一要更新观念;二要强化科学管理、净化课堂;三要改进教法。为此。
作者
孟益民
李磊
机构地区
淄博市张店区教学研究室
淄博市张店区教师进修学校
出处
《当代教育科学》
1996年第3期5-6,共2页
Contemporary Education Sciences
关键词
养成教育
学生观
小学生
引导学生
更新观念
智能发展
改进教法
五项原则
课堂教学质量
身体健康
分类号
G622.0 [文化科学—教育学]
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当代教育科学
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