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台湾40年教育政策的分析与检讨
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摘要
台湾光复后教育政策分析一、培植人力、厚植国力时期(1949-1988年) 1945年台湾光复后的教育政策,是教育行政当局针对此一地区政治、经济、社会与文化的全面发展,以及学生家长的需求,依据教育宗旨与法令规章,确立目标,规划方案而实施。综观过去40年来(1949-1988年)的教育政策,
作者
克农
出处
《世界教育信息》
1996年第2期9-14,共6页
Journal of World Education
关键词
教育政策
国民教育
技职教育
教育发展
教育宗旨
台湾光复
专科学校
中等学校
毕业生
义务教育
分类号
G527 [文化科学—教育技术学]
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