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掌握方法比掌握知识更重要

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摘要掌握方法比掌握知识更重要梁成霖当前中学生的学习方法，普遍还是做“搬运工”，尤以文科各学科为突出。通常是上课翻课本，听课划课本，回答读课本，做作业抄课本；平时投入很少，考试临时突击，硬背名词概念。死背现成答案。教师讲课也只注重传授具体知识，教师讲，学生...

作者梁成霖

出处《基础教育研究》 1996年第1期32-33,共2页 Basic Education Research

关键词掌握方法掌握知识学习方法培养能力马克思主义基本原理教师社会主义现代化建设物质运动理论联系实际能力提高

分类号 G442 [哲学宗教—发展与教育心理学]

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基础教育研究

1996年第1期

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