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掌握转化思想　提高解题能力

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摘要掌握转化思想　提高解题能力南宁八中肖玲美国著名的数学教育家Ｇ·波利亚说；“掌握数学意味着什么呢？这就是说善于解题，不仅善于解一些标准题，而且善于解一些要求独立思考、思路合理、见解独到和有发明创造的题。”可以通过解题教学把学习数学和应用数学联系起来，解...

作者肖玲

机构地区南宁八中

出处《基础教育研究》 1996年第1期37-39,共3页 Basic Education Research

关键词转化思想解题途径解题教学数学解题思维方法二元一次方程组数学能力已知条件提高解题能力培养学生

分类号 G632.0 [文化科学—教育学]

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基础教育研究

1996年第1期

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