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把握最佳时机　培养良好的习惯

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摘要把握最佳时机　培养良好的习惯江苏南京市溧水县实验小学任定保美国心理学家推孟花了三十年的心血进行了一项实验。得出了一个结论：一个人的成就同智力高低并无极大相关，有成就的人并非都是家长和教师认为非常聪明的人，而是有良好习惯，有恒心，做事求好求善的人。这就...

作者任定保

机构地区江苏南京市溧水县实验小学

出处《基础教育研究》 1996年第5期16-17,共2页 Basic Education Research

关键词最佳时机良好习惯培养学生 “明理” 教师小学生班主任严格的训练行为习惯儿童心理发展

分类号 G632.0 [文化科学—教育学]

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基础教育研究

1996年第5期

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