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课堂教学实施素质教育的策略

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摘要课堂教学实施素质教育的策略广西南宁民族师范学校吴佩杰近几年来，实现由应试教育到素质教育的转变，提高全民族的素质已成为广大教育工作者的共识，而要使这一转变能顺利实现，就必须视教学改革为其基本途径。从目前情况来看，以全面提高学生思想品德、科学文化和身体、...

作者吴佩杰

机构地区广西南宁民族师范学校

出处《基础教育研究》 1996年第6期4-6,共3页 Basic Education Research

关键词课堂教学评价实施素质教育有意义学习应试教育平行四边形知识结构学生心理新概念情感态度教师的情感

分类号 G622.42 [文化科学—教育学]

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基础教育研究

1996年第6期

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