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实施《教育法》 加快“两基”步伐
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摘要
实施《教育法》 加快“两基”步伐广西玉林地区教育局局长罗锐法制建设是一个国家文明程度的重要标志。《中华人民共和国教育法》的颁布实施,标志着我国教育开始走向全民依法治教的轨道。《教育法》颁布实施一周年来,我们抓住国家把‘“两基”作为当前教育工作的“重中...
作者
罗锐
机构地区
广西玉林地区教育局
出处
《基础教育研究》
1996年第S1期25-26,共2页
Basic Education Research
关键词
“两基”工作
《教育法》
教育优先发展
战略地位
筹措教育经费
中小学校长
法制观念
《中华人民共和国教育法》
“四到位”
《中国教育改革和发展纲要》
分类号
G40-011.8 [文化科学—教育学原理]
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1
广西玉林地区加快普及义务教育的步伐[J]
.基础教育研究,1995(2):50-50.
2
梁大昌,李德文.
多渠道筹措教育经费成效显著[J]
.财务与金融,1995(1):8-10.
3
刘军.
贯彻《教师法》,注重办实事[J]
.基础教育研究,1994(5):4-4.
4
蔡梓权.
广西玉林地区举办教育工作领导干部培训班[J]
.基础教育研究,1995,0(3):32-32.
5
李登明.
为了明天的发展和振兴──记广西玉林地区“两基”的实施[J]
.基础教育研究,1995(6):6-8.
6
刘红.
为残疾儿童造福──广西玉林地区特殊教育之一斑[J]
.基础教育研究,1995(6):11-12.
7
梁积深.
试论如何建设美丽玉林实现科学发展[J]
.城市地理,2016,0(1X):256-256.
基础教育研究
1996年 第S1期
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