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当代社会与当代儿童──从儿童生态学的观点看课程决策中的“儿童” 被引量:2

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摘要 当代社会与当代儿童──从儿童生态学的观点看课程决策中的“儿童”冯晓霞心理学(尤其是儿童发展心理学和学习心理学)是幼儿园课程决策的非常重要的依据,它所提供的知识不仅可以帮助我们理解儿童发展的实质,把握宏观决策(课程的方针性决策)的方向,而且可以帮助我们...
作者 冯晓霞
出处 《学前教育研究》 CSSCI 北大核心 1996年第3期34-37,共4页 Studies in Early Childhood Education
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