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大班幼儿绘画兴趣的培养被引量：2

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摘要大班幼儿绘画兴趣的培养李梅大班幼儿的绘画能力发展处于一种“布图”也即开始画“形象画”阶段，他们基本上能在图画中表现一个事件或表述一个故事。然而，幼儿对于图形大小和其所包括的细节的量的把握，受到两个重要因素的影响，即他们对该物体的体验以及表现该物体对他...

作者李梅

机构地区国家新闻出版署幼儿园

出处《学前教育研究》 CSSCI 北大核心 1996年第3期59-59,共1页 Studies in Early Childhood Education

关键词幼儿绘画幼儿园绘画兴趣美术活动绘画教学绘画活动兴趣的培养绘画能力作品绘画课

分类号 G613.6 [文化科学—学前教育学]

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学前教育研究

1996年第3期

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