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初中作文教学中逆向思维的视点选择

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摘要 本文从初中学生的心理特点出发,探讨了作文教学中逆向思维的视点选择问题,从三个主要方面作了简要的论析。
作者 胡美幼
出处 《宁波大学学报(教育科学版)》 1996年第5期92-94,共3页 Journal of Ningbo University(Educational Science Edition)
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