期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
皮亚杰自我中心化理论及启示
被引量:
2
下载PDF
职称材料
导出
摘要
皮亚杰自我中心化理论及启示熊致新一、基本思想自我中心化最初叫自我中心主义。皮亚杰使用此一概念是为了描述学前儿童的这样一种状态:儿童完全以他自己的身体和动作为中心,从自己的角度看待世界。他没有想到从另一个角度去观察事物。如他认为外部世界围绕他而转动,月...
作者
熊致新
机构地区
华中师范大学教育系
出处
《学前教育研究》
CSSCI
北大核心
1996年第2期14-18,共5页
Studies in Early Childhood Education
关键词
自我中心化
皮亚杰
学前儿童
非中心化
认知结构
认知冲突
自我意识
自我中心主义
情感发展理论
儿童发展
分类号
G610 [文化科学—学前教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
1
共引文献
0
同被引文献
11
引证文献
2
二级引证文献
9
参考文献
1
1
[瑞士]皮亚杰(J·Piaget),[瑞士]海尔德(B·Inheader) 著,吴福元.儿童心理学[M]商务印书馆,1980.
同被引文献
11
1
刘鑫景.
浅论幼儿“自我中心”的形成及培养对策[J]
.教育理论与实践,2002,22(S1):77-78.
被引量:4
2
李辉.
去自我中心化:个体心理发展的一般规律[J]
.北京师范大学学报(社会科学版),1992(2):98-103.
被引量:15
3
周文斌.
中学生的自我中心倾向及其解决策略——中学生心理健康教育的重点[J]
.昭通师范高等专科学校学报,2004,26(6):65-69.
被引量:3
4
郭菲,雷雳.
青少年假想观众和个人神话观念的研究述评[J]
.心理科学进展,2006,14(6):873-879.
被引量:26
5
汪向东 等.心理卫生评定量表手册(增订版)[M].中国心理卫生杂志社,1999,12..
6
D. Elkind. Egocentrism in adolescence. Child Development, 1967, 38 : 1025-1034
7
O'Connor B. Identity development and perceived parental behavior as sources of adolescent egocentrism. Journal of Youth and Adolescence, 1995,24 (2):205-227
8
陈明辉.青少年自我中心与偏差行为之关系.硕士论文,2001
9
王振宏.青少年·22理发展与教育[M].西安:陕西师范大学出版总社有限公司,2012:45.
10
梁志粜.中国学前教育百科全书·教育理论卷[M].沈阳:沈阳出版社,1995:96-97.
引证文献
2
1
鹿美丽.
初中生自我中心与父母教养方式的相关研究[J]
.中国健康心理学杂志,2008,16(2):199-200.
被引量:4
2
周芳.
论皮亚杰自我中心主义及其对教育教学的启示[J]
.广西教育学院学报,2015(6):187-190.
被引量:5
二级引证文献
9
1
聂衍刚,张萍萍,周虹.
青少年认知偏差和心理健康的关系[J]
.神经疾病与精神卫生,2010(5):451-453.
被引量:3
2
邵国勇.
如何克服学生的自我中心意识[J]
.科技信息,2012(5):414-414.
3
唐渊,刘红梅,贾皎娇,张建祥,李晓辉,贾乙.
发生认识论对生物药剂学与药物动力学教学内容的建构[J]
.中国医药导报,2016,13(34):134-137.
被引量:4
4
罗丰,刘德华.
如何让科学实验有效地帮助儿童去“自我中心化”[J]
.教学研究,2017,40(6):121-124.
被引量:1
5
余伊蔓.
试析《汤姆·索亚历险记》和《捣蛋鬼日记》中的顽童形象及其成长[J]
.青年文学家,2019,0(30):93-93.
被引量:2
6
杜岸政,滑茜斐,田丰.
初中生亲子亲合对学校疏离感的影响:假想观众的中介作用[J]
.心理研究,2021,14(4):369-374.
被引量:1
7
李玉环.
中学班主任有效开展心理健康教育探析[J]
.学园,2021,14(14):62-64.
被引量:1
8
邓玉凤,康杰.
基于典型相关分析的青少年自我中心与攻击行为关系研究[J]
.预防青少年犯罪研究,2023(6):30-36.
被引量:1
9
霍枢昊.
皮亚杰认知发展理论对家国情怀培养的启示[J]
.心理学进展,2023,13(3):1009-1014.
1
李令.
浅谈学前儿童自我中心化理论及去自我中心化策略[J]
.知识经济,2013(1):146-147.
被引量:3
2
宋京芸.
幼儿园教育中幼儿去自我中心化的培养策略[J]
.青春岁月,2013,0(2):281-281.
被引量:2
3
孙颖.
让孩子在分享中快乐成长[J]
.幼教博览,2014,0(8):10-10.
4
刘晶.
公平分“梨” 创新分享[J]
.山东教育(幼教版),2013(7):119-119.
5
吴燕霞.
社会主义核心价值观与高职院校校园文化建设[J]
.四川省干部函授学院学报,2015(3):49-52.
被引量:1
6
段素萍.
情感与外语学习:从建构主义角度的探索[J]
.北京理工大学学报(社会科学版),2004,6(z1):86-88.
被引量:7
7
程科.
你们班是否也有“小公主”[J]
.福建教育(小学版)(A版),2007(12):20-21.
8
张爽.
讲故事的学问[J]
.教育导刊(上半月),1997,0(S4):40-41.
9
吴颂娟.
去“自我中心化”的尝试[J]
.教育现代化,2003(5):36-37.
10
黄海燕.
使用好美术循环书[J]
.吉林教育(综合),2012,0(6S):99-99.
学前教育研究
1996年 第2期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部