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运用投影器进行课堂测验

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摘要 课堂测验是教学的一个重要环节。测验的目的,一是反馈信息,二是查漏补缺。传统方法是将要考查的内容编印成试卷,要求学生在课堂上并在规定的时间内独立完成,然后由教师收卷批改。与传统方法相比,运用投影器进行课堂测验的方法具有"四个及时",即对信息了解,分析及时,成绩反馈及时,调整及时和查漏补缺及时。一、运用投影器进行课堂测验的做法该做法是,将要考查的内容设计成标准化试题(如选择题、判断题、配伍题等),并制作成投影片。测验时将题目投影到银幕上,学生按要求思考、推理或演算并出示答案,然后教师依据学生所出示的答案作出记录、评判和分析,测验完毕,教师可及时总分并进行讲评。
作者 周新桥
出处 《中国电化教育》 北大核心 1996年第8期35-36,共2页 China Educational Technology
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