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高校电化教育的深入发展呼唤教育现代化的系统理念

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摘要 本文从教育现代化的系统性这个角度,审视了高校电教的宏观形势,剖析了一些具体现象,进而提出并分析了高校电教在发展进程中必然经历和必须面视的若干问题。
作者 王家瑾
出处 《中国电化教育》 北大核心 1996年第6期5-8,共4页 China Educational Technology
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