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电教实验中无关变量的控制
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摘要
电教专题实验成功的关键是对实验条件的控制。本文针对如何控制实验条件,特别是对其中的无关变量的控制作了较为详细的阐述,具有一定的指导意义。
作者
张代红
出处
《中国电化教育》
北大核心
1996年第12期20-22,共3页
China Educational Technology
关键词
无关变量
电教实验
实验变量
实验法
专题实验研究
电化教育
教育实验
控制实验条件
外在效度
相互作用
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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中国电化教育
1996年 第12期
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