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宏观教学设计与应用中需注意的问题 被引量:1

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摘要 本文指出,西方的教学设计思想分成宏观教学设计和微观教学设计两方面,我国现时开展的教学设计研究工作大多属于微观教学设计的范畴。作者对宏观教学设计的概念进行了分析,介绍了国外近年来的研究成果,并指出了国内开展宏观教学设计工作应注意的问题.
作者 程智
出处 《中国电化教育》 北大核心 1996年第10期9-12,共4页 China Educational Technology
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参考文献2

二级参考文献1

  • 1(美)杜威(Dewey,J.)著,王承绪.民主主义与教育[M]人民教育出版社,1990.

共引文献124

同被引文献75

引证文献1

二级引证文献3

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